Polovna knjiga često stigne noseći tragove drugog čitaoca: ime na prvoj stranici, datum, podvučenu rečenicu, možda neslaganje na margini. Predmet je već imao intelektualni život prije nego što je stigao do svog sljedećeg vlasnika. Za studente sa ograničenim sredstvima, takve knjige nisu samo nostalgični predmeti. One su oblik pristupačnog znanja.

Da li bolje razumijete težak tekst kada ga čitate na papiru ili na ekranu?

Prije nego što odgovorite, razmislite o posljednjem ozbiljnom članku ili knjizi koju ste pročitali. Gdje vam je pažnja manje lutala? Koje odlomke ste mogli ponovo pronaći gotovo instinktivno?

Prije nego što sam znao da istraživači proučavaju takva pitanja, već sam imao svoj odgovor u knjižarama Nilkhet u Dhaki.

Tokom mojih godina na Univerzitetu u Dhaki, novac je često bio ograničen, ali knjige su ostale jedna od rijetkih stvari koje sam nerado tretirao kao opcionalne. Nilkhet ih je, pored univerziteta, učinio pristupačnim. Njegove uske prodavnice povezuju jedan od najnaseljenijih gradova na svijetu sa mnogo širim svijetom znanja kroz polovne knjige, jeftina lokalna izdanja i fotokopirane tekstove unutar studentskog budžeta.

Polovna knjiga često stigne noseći tragove drugog čitaoca: ime na prvoj stranici, datum, podvučenu rečenicu, možda neslaganje na margini. Predmet je već imao intelektualni život prije nego što je stigao do svog sljedećeg vlasnika. Za studente sa ograničenim sredstvima, takve knjige nisu samo nostalgični predmeti. One su oblik pristupačnog znanja.

To je bilo moje prvo iskustvo s pristupačnom bibliotekom. Godinama kasnije, digitalni pristup otvorio je još jednu.

Otprilike 15 godina, veliki dio mog čitanja odvijao se na ekranima. Vijesti, članci u časopisima, izvještaji, skenirane knjige i arhive često su dostupni samo digitalno, posebno kada se studira i radi u različitim zemljama. Digitalno čitanje je stoga bilo manje preferencija nego praktična potreba, i nemam puno razumijevanja za argumente da ozbiljni čitaoci jednostavno trebaju napustiti ekrane.

Iskustvo čitanja

Ipak, digitalno čitanje je također promijenilo kako čitanje izgleda kod kuće. Moja djeca su me uglavnom vidjela kako učim na laptopu ili tabletu. Za njih su čitanje i učenje prirodno počeli izgledati kao aktivnosti koje se odvijaju na ekranima. Kada sam im kasnije donio kući šarene štampane knjige, postao je vidljiv drugi oblik čitanja: stranice okretane ručno, knjiga ostavljena otvorena na podu, roditelj i dijete koji ostaju s istim predmetom.

To malo iskustvo vratilo me na pitanje koje sam dugo tretirao kao lično. Kada trebam pratiti težak argument, napraviti bilješke, kretati se unazad kroz njega i kasnije se sjetiti njegove strukture, i dalje preferiram papir.

Je li to samo navika? Istraživanja sugeriraju da je odgovor složeniji.

Meta-analiza iz 2018. godine u časopisu Educational Research Review, koja je obuhvatila 54 studije i 171.055 učesnika, otkrila je skromnu prednost štampanog teksta, najjaču pod vremenskim pritiskom i kod informativnih, a ne narativnih tekstova. Pregled 33 studije iz 2019. godine slično je otkrio malu prednost papira za ekspozitorno čitanje i nešto tačnije procjene vlastitog razumijevanja.

Novija istraživanja komplikuju priču na koristan način.

Mrežna meta-analiza iz 2026. godine ispitala je 56 studija, dajući 79 veličina efekata na papiru, računarima, tabletima, e-čitačima i pametnim telefonima. Papir je zauzeo najviši ukupni rang. Razumijevanje pročitanog bilo je pouzdano niže na računarima i pametnim telefonima nego na papiru, iako nije bilo pouzdane ukupne razlike između papira i tableta.

Najzanimljiviji rezultat se odnosio na skrolovanje. Kada su čitaoci morali skrolovati kroz digitalni tekst, papir je pokazao značajnu prednost u razumijevanju. Kada skrolovanje nije bilo potrebno, razlike između papira i digitalnih uređaja bile su male i statistički nepouzdane.

Ovo je jedna analiza, a ne konačna presuda. Ali ona sugeriše da ono što je važno možda nije samo papir naspram piksela. Fizička organizacija čitanja je također važna.

Štampana stranica ostaje gdje jest. Paragraf zauzima stabilnu poziciju. Rastuća debljina već pročitanih stranica i sve manji broj koji je još uvijek pred nama pružaju fizički osjećaj kretanja kroz knjigu. Možemo se vratiti unatrag, pauzirati, komentirati i nastaviti bez stalnog premještanja unutar vertikalnog toka.

Nalaz skrolovanja također sugerira da dobro dizajniran, paginirani digitalni tekst može biti mnogo bliži nekim prednostima papira nego beskrajno skrolovanje članka na pametnom telefonu.

Istraživanje nije jednoglasno. Meta-analiza 37 eksperimentalnih studija iz 2024. godine nije pronašla značajnu ukupnu razliku u razumijevanju između čitanja na papiru i digitalnog čitanja. Rezultati su varirali ovisno o karakteristikama čitatelja, tekstu i uvjetima pod kojima se čitanje odvijalo.

To je korisno upozorenje protiv pretvaranja papira u fetiš.

Rastresen čitatelj može preletjeti štampanu knjigu, a disciplinirani čitatelj može duboko učiti na ekranu. Ali obrazovne institucije ne bi trebale praviti suprotnu grešku tretirajući papir kao zastarjeli spremnik samo zato što se iste riječi mogu pojaviti digitalno. Za duge i zahtjevne tekstove, štampani tekstovi bi trebali ostati ozbiljna opcija za čitanje, a ne relikvija.

Izazovi digitalizacije

Argument zaštite okoliša zaslužuje istu nijansu. Analiza digitalizacije knjiške industrije iz 2026. godine otkrila je da e-knjige mogu smanjiti emisije za one koji često čitaju, dok štampane knjige mogu biti ekološki prihvatljivije kada se široko koriste dijeljenjem. Rezultat zavisi od proizvodnje i zamjene uređaja, ponovne upotrebe knjiga i da li digitalna izdanja zaista istiskuju štampana izdanja. Trajna knjiga koja prolazi kroz mnogo ruku ne bi trebala nositi jedinstveni moralni teret dok se brza zamjena uređaja, odjeće i druge potrošačke robe nastavlja negdje drugdje. Održivost se također odnosi na to koliko dugo koristimo stvari i koliko često ih ponovo koristimo.

Postoji još jedan razlog za očuvanje fizičke knjige. Nalog saveznog suda iz 2025. godine bilježi da je Anthropic kupio milione štampanih knjiga, skinuo im poveze, izrezao i skenirao stranice, te odbacio papirne originale dok je gradio digitalnu istraživačku biblioteku. U augustu 2026. godine, 404 Media je pratio pošiljku koja je sadržavala rijetku knjigu do Amazonovog objekta gdje su zaposleni rekli da su knjige izrezane i skenirane za upotrebu povezanu s umjetnom inteligencijom. Digitalizacija čuva riječi, tako da ovo nije automatski epistemološko brisanje. Ali ako fizičke kopije nestanu dok njihovi digitalni surogati ostaju unutar privatnih korporativnih sistema, postavlja se pitanje epistemološke kontrole: ko zadržava izvor, ko ga može pregledati i pod čijim uslovima mu se može pristupiti?

Ne moramo birati između biblioteke i ekrana. Za pretraživanje, otkrivanje i dosezanje materijala preko granica, digitalno čitanje je izvanredno. Ali kada mi tekst ne traži samo da nešto izvučem iz njega, već da ostanem s njim, i dalje želim knjigu koju mogu držati.

Ponekad razmišljam o tim sveskama iz Nilkheta, od kojih su neki već bili istrošeni prije nego što su mi došli u ruke. Bili su to jeftini predmeti. Ono što su od mene zahtijevali bilo je skuplje: da ostanem s jednom stranicom, a zatim s drugom.

Informacije nikada nisu bile lakše dostupne. Ostati dovoljno dugo da se to razumije sada bi mogao biti teži zadatak.

(Autor teksta objavljenog na Daily Sabah je Wayej Kuruni, sociolog i istraživač islama, sekularizma i postkolonijalnog identiteta u Južnoj Aziji)