Nakon izvođenja predstave uslijedila je podjela bajramskih paketića, koje je djeci uručio predsjednik Vijeća i saborski zastupnik Armin Hodžić. Simbolično, uz tradicionalne slatkiše, mališani su ove godine dobili i četkice te paste za zube, čime je zaokružena obrazovna poruka cijelog događaja
Vijeće bošnjačke nacionalne manjine Grada Zagreba organiziralo je danas tradicionalni bajramski program za djecu pod nazivom „Radujmo se Bajramu“. Ovogodišnja manifestacija, održana u zagrebačkoj Scenoteci, okupila je 150 mališana koji su uživali u spoju zabave, edukacije i prazničnog darivanja.
Centralni dio programa bila je predstava „Karius i Baktus“, inspirisana poznatim likovima norveškog autora Thorbjørna Egnera. Kroz priču o simpatičnim, ali nevaljalim stanovnicima usta djevojčice Maje, bosanskohercegovački glumci Alma Merunka, Adis Omerović i Armin Omerović su na djeci blizak i duhovit način ukazali na važnost oralne higijene.
Predstava, nastala u koprodukciji Udruženja „Mundo Mondo“ i Centra kulture i mladih Općine Centar Sarajevo, oduševila je najmlađu publiku koja je kroz igru učila o štetnosti prekomjernog unosa slatkiša.








Nakon izvođenja predstave uslijedila je podjela bajramskih paketića, koje je djeci uručio predsjednik Vijeća i saborski zastupnik Armin Hodžić. Simbolično, uz tradicionalne slatkiše, mališani su ove godine dobili i četkice te paste za zube, čime je zaokružena obrazovna poruka cijelog događaja.
Sekretarka Vijeća, Sabina Sejkić, podsjetila je da se ovaj program kontinuirano organizuje već dvije decenije. „Cilj programa je da se kroz kulturno-umjetnički sadržaj djeci približi radost Bajrama, da se potiče zajedništvo i neka nova poznanstva“, istakla je Sejkić. Prema njenim riječima, ovakve manifestacije su ključne za očuvanje identiteta najmlađih članova zajednice, ali i za stvaranje trajnih prijateljstava kroz zajedničko slavlje praznika.
Manifestacija „Radujmo se Bajramu“ još jednom je potvrdila svoju važnost u kulturnom kalendaru Bošnjaka u Zagrebu, uspješno spajajući tradiciju s modernim edukativnim pristupom prilagođenim novim generacijama.














